Anerkendelse

Anerkendelse kan være mange ting. Ved anerkendelse forstår vi først og fremmest, at eleverne bliver mødt med en positiv tilgang. Det betyder bl.a., at vi ser muligheder og udfordringer frem for begrænsninger.

Det er vigtigt, at eleverne føler sig set, hørt og forstået. Det handler bl.a. om at sige godmorgen, spørge ind til hvad der er sket i weekenden, fejre elevernes fødselsdage samt være nysgerrige i forhold til, hvordan hver enkelt elev har det.

En del af anerkendelsen består tillige i at give plads til de forskelligheder, som eleverne har og til den identitet, som de er ved at prøve af. Det er vigtigt, at vi som voksne, er parate til at hjælpe eleverne, når det er nødvendigt, så de får et realistisk billede af, hvordan andre ser på dem og deres handlinger, og hvad det betyder for deres muligheder for at være den, de gerne vil være.

Retur til værdier.